Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Matematik"

Skolämnet

Visar sida 22 av 38

Forskning och utveckling kategorier

Önskvärt anpassa kompetensutveckling till lokala skolförhållanden

2019-10-07
Nationella satsningar för att stärka lärares professionalism, som Matematiklyftet, måste låta berörda skolor vara med och anpassa satsningarna utifrån lokala förutsättningar och behov. Annars riskerar lärarnas professionella självkänsla att hämmas istället för att stärkas. Det visar en avhandling av Veronica Sülau.

Recommended annual instruction time in full-time compulsory education in Europe – 2018/19

2019-06-11
Did you know that the time available for learning could have a positive effect on students' learning process, in particular, in the case of disadvantaged students? This report analyses the recommended minimum instruction time in full-time compulsory general education in 43 European education systems for the year 2018/19. (pdf)
121222338