Lokaler/Utemiljö-arkiv

Forskning och utveckling inom kategori "Lokaler/Utemiljö"

Visar sida 1 av 4

Välj typ av innehåll inom kategori "Lokaler/Utemiljö":

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Ifous: Undervisning i förskolan Lokaler/Utemiljö Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Utveckla skolan

Gemensam grundsyn gav ökad pedagogisk närvaro

2019-04-24

Hur kan man öka förskollärarnas medvetenhet om att vara pedagogiskt närvarande vid utevistelsen på förskolan? Malin Åkerberg och Annica Gustavsson har skrivit en utvecklingsartikel om ett lyckat projekt kring förskolans utomhusarbete.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Ifous: Undervisning i förskolan Lek Lokaler/Utemiljö Lärarprofessionen Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Leda & Lära

Ny utemiljö utvecklade både barn och pedagoger

2019-01-22

Arbetet med att skapa en ny utemiljö på förskolan resulterade i fler attraktiva miljöer som har utvecklat barnens lek. Dessutom har pedagogerna fått ett närmare samarbete. Det visar förskollärarna Johanna Bjervner och Sara Sörell i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Förskola Hälsa Intervju Lokaler/Utemiljö

Bäst luft i miljömärkta förskolor i lågenergihus

2019-01-22

Förskolor i miljömärkta lågenergihus har påtagligt lägre halter av kemikalier i luften jämfört med icke miljömärkta förskolor i vanliga hus. Det visar Josefin Perssons forskning om inomhusluften i förskolor som är byggda enligt ett lågenergikoncept.

Skolporten

Lokaler/Utemiljö

Forskning och utveckling kategorier

Lokaler/Utemiljö Rast Universitet och högskola

Arkitekter i skolan: Skolgårdskreatörer besökte högskolan

2018-03-29

När en ny skolgård ska byggas är det av största vikt att elevernas åsikter och idéer tas till vara. I höstas deltog årskurs 3 på Linehedskolan i Halmstad i projektet ”Arkitekter i skolan” för att skapa ett konstverk till den egna skolgården.

Högskolan i Halmstad

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Hem, kultur, omvärld Idrott och hälsa Lokaler/Utemiljö Miljö

Impact of school outdoor environment upon pupils' physical activity and sun exposure across ages and seasons

2017-11-09

Mer tid ute under alla årstider skulle öka möjligheterna för skolbarn att nå upp till rekommenderade nivåer av fysisk aktivitet, visar Peter Pagels.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit Specialpedagogik Styrdokument

Inre kraft och yttre tryck: perspektiv på specialpedagogisk verksamhet i glesbygdsskolor

2017-01-31

Gerd Pettersson ställer i sin avhandling frågan hur glesbygdsskolan klarar det specialpedagogiska uppdraget och därmed att operativt genomföra och driva en specialpedagogisk verksamhet.

Skolporten

Examen, karriär och livsval

Forskning och utveckling kategorier

Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Integration Kvalitetsarbete Lokaler/Utemiljö Resultat Specialpedagogik

Expressions of context: Studies of schools, families, and health risk behaviours

2016-11-30

Skolkontexten har direkta och indirekta effekter på ungas riskbeteenden. Det visar Gabriella Olsson i sin avhandling.

Skolporten

Lokaler/Utemiljö

Forskning och utveckling kategorier

Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit Naturvetenskap

Att sätta barn på kartan. Barnkartor i GIS – för information om barns utemiljö

2015-11-17

Utifrån kunskap som barn delar med sig har Kerstin Nordin utvecklat en metod för planering av barns utemiljö. Det är en strategisk tillgång att utveckla ett barnperspektiv i kommunal, fysisk planering och andra verksamheter som påverkar barns utemiljö, konstaterar hon i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lokaler/Utemiljö Universitet och högskola Vuxenutbildning

Skolehuset som kulturminne - Lokale verdier og nasjonal kulturminneforvaltning

2015-02-19

I Norge infördes år 1860 en lag om fast skola, vilket innebar att ett mängd skolhus uppfördes som fick stor betydelse för folkupplysning, demokratiutveckling och nationsbyggande. Leidulf Mydland har undersökt skolbyggnadens betydelse som kulturminne i lokalsamhället.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Internationellt Lokaler/Utemiljö Pedagogiska inriktningar

What is going on out there? What does it mean for children’s experiences when the kindergarten is moving their everyday activities into the nature-landscapes and its places?

2014-12-05

Vad innebär det för barnens upplevelser när förskolan flyttar sina vardagliga aktiviteter utomhus? Det har Kari-Anne Jørgensen forskat om.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Lek Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit

Kuddrum och byggrum utvecklar barnens språk och lek

2013-05-21

Forskaren Sofia Eriksson Bergström har under ett år filmat barns vardag på olika förskolor utifrån deras perspektiv. Målet har varit att ta reda på hur relationen mellan pedagoger, fysisk miljö och barn ser ut. Hennes avhandling visar att spretiga och oplanerade miljöer uppmuntrar mer till kollektiv lek.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lek Lokaler/Utemiljö Motivation/Grit

Rum, barn och pedagoger: Om möjligheter och begränsningar i förskolans fysiska miljö

2013-04-26

Förskolan är med planerade rum och tillrättalagt material en institution som omgärdar barns vardagsliv. Men öppna miljöer som inte försöker styra barnens aktiviteter stimulerar dem att prata mer och att förhandla med varandra, visar Sofia Eriksson Bergströms forskning.

Skolporten

12…4 >