Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Ledarskap"

Rena chefsfrågor, ej ledarskap i klassrummet

Visar sida 14 av 35

Forskning och utveckling kategorier

Rektorn har blivit en all­seende ”doer”

2020-01-31
På 50 år, en yrkesgeneration, har rektors roll förändrats drastiskt. Från en administrativ chef som fördelar resurser till en både långsiktig och allseende doer med det yttersta ansvaret för i princip allt som händer i skolan. Det kräver ett helikoptersperspektiv. "Du måste bli både operativ och strategisk, proaktiv och reaktiv. Det kräver självkännedom och reflektion",…

New research project looks at the causes and impacts of principal turnover, and solutions

2020-01-24
Principals are a key in-school factor associated with student achievement. When principals leave, it can disrupt school progress, increase teacher turnover, and stall student achievement. A new study reviews existing research to identify why school leadership matters and the impacts of principal mobility on student achievement.
113141535