Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Läroplaner"

Visar sida 2 av 4

Välj typ av innehåll inom kategori "Läroplaner":

Förskolepedagoger önskar mer samsyn

2021-04-07
Förskolepedagoger efterlyser mer samsyn om hur dagliga situationer i förskolan bäst hanteras utifrån ett inkluderande perspektiv. Det visar Pernilla Andersson och Christina Borrespång som skrivit en utvecklingsartikel om anpassning, samsyn och inkludering i förskolan.