Forskning och utveckling kategorier
DidaktikDigitaliseringFöräldrarGrundskola 1-6Grundskola 7-9GymnasieskolaHem, kultur, omvärldKognition/MinneLedarskapLärarprofessionenLärarutbildningLäromedelMentorPedagogiska inriktningarUtvecklingsartikelVärdegrund
FoU utvecklingskällor
"Skolans ansvar slutar inte vid skolgårdsstaketet längre"
Genom en IKT-aktivitet på fritids kunde fritidspedagogerna Stina Hedlund och Linnea Malmsten skapa en möjlighet för barnen att samtala om och förstå den digitala världen bättre. Barns och ungdomars sociala kultur på internet är en stor del av deras liv – och det är viktigt att ge dem kunskap och verktyg om den, menar de.