Lärarprofessionen-arkiv – Sida 32 av 51

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"

ersätter lärarrollen, yrkesutveckling

Visar sida 32 av 51

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Skolhistoria Skolpolitik

Interpreting Policy Convergence Between the Left and the Right

2019-02-20

Johan Wennström har bland annat undersökt inställningen till lärarnas inflytande i skolan sedan det sena 60-talet, regelverket för skolkonkurrens, kunskapssynen i skolan sedan slutet av 40-talet.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Lärarprofessionen Sfi Svenska som andraspråk

Skriftlig lärarrespons för vuxna nybörjare i svenska som andraspråk: teoretiska perspektiv, responspraktik och uppfattningar

2019-02-19

Liivi Jakobsons avhandling visar att andraspråksstuderande tar lärarresponsen på allvar. De studerande förväntar sig och uppskattar allsidig respons på sina texter men ser responsen på språklig korrekthet som viktigast.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Lärarprofessionen

Genom genrens lins : pedagogisk kommunikation i tidigare skolår

2019-02-19

Robert Walldén har i sin avhandling analyserat lärares kommunikation av ämnesspecifik och metaspråklig kunskap i undervisningen.

Skolporten

Källkritik

Forskning och utveckling kategorier

Källkritik Lärarprofessionen Undervisning

Filosofiprofessor:"Lärare ska inte göra det kul"

2019-02-07

Förmedlingspedagogik är inte lydnadskultur. Man kan ha en demokratisk skola men samtidigt strukturerad undervisning, säger Åsa Wikforss, professor i filosofi vid Stockholms universitet.

Pedagog Stockholm

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Lärarprofessionen

Når Verdens bedste job bliver for hårdt - En undersøgelse af, hvordan lærere har det i folkeskolen

2019-02-06

Rapporten Når verdens bedste job bliver for hårdt bygger på en kvalitativ undersøgelse af 1232 lærere, der med egne ord har svaret på, hvordan de har det i folkeskolen. (pdf)

Københavns Professionshøjskole

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Internationellt Lärarprofessionen

Verdens bedste job, som mange lærere ikke holder til

2019-02-06

Et fantastisk og meget hårdt job. Misforhold mellem krav og resurser, mislykket inklusion, manglende tid til forberedelse. Det er lærerjobbet, når man spørger lærerne selv. Det har tre forskere gjort og fået svar fra 1232 lærere.

Folkskole.dk

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Ifous: Undervisning i förskolan Lek Lokaler/Utemiljö Lärarprofessionen Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Leda & Lära

Ny utemiljö utvecklade både barn och pedagoger

2019-01-22

Arbetet med att skapa en ny utemiljö på förskolan resulterade i fler attraktiva miljöer som har utvecklat barnens lek. Dessutom har pedagogerna fått ett närmare samarbete. Det visar förskollärarna Johanna Bjervner och Sara Sörell i sin utvecklingsartikel.

Skolporten

Arbetsmarknad

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmarknad Lärarprofessionen

Introduktionsåret – vad gäller?

2019-01-22

Kom ihåg att du har rätt till ett introduktionsår. Trots att staten har gett kommunerna bidrag är det långt ifrån alla lärare och förskollärare som får ett introduktionsår.

Din Karriär

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Lärarutbildning

Konsten att undervisa kräver en stor verktygslåda

2019-01-22

Bra undervisning är undervisning som fungerar. Det låter sig sägas, men hur gör man egentligen? Per Kornhall, skolexpert, debattör och författare har skrivit boken han själv saknade när han utbildade sig till lärare.

Din Karriär

Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Intervju Lärarprofessionen Läromedel Läroplaner Matematik Samarbete och arbetslag

Svag teoretisk anknytning i lärarnas sammanhang

2019-01-22

Lärares undervisning ingår i ett större ekosystem med kollegor, läroböcker och läroplan. Men här ryms varken diskussioner eller beskrivningar av varför man gör på ett visst sätt, konstaterar Anna Pansell som studerat en enskild lärares sammanhang.

Skolporten

Demokrati

Forskning och utveckling kategorier

Demokrati Kursplaner Lärarprofessionen Läroplaner Musik

”Liksom ett annat uppdrag”. Iscensättning av social rättvisa i musikundervisningens retorik och praktik

2019-01-14

Anna-Karin Kuuse har undersökt hur svensk musikundervisnings sociala och demokratiska uppdrag marknadsförs, kommuniceras, uppfattas, hanteras och genomförs. I dessa undersökningar medverkar både elever, lärare och skolledare.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Intervju Lärarprofessionen Styrdokument

Lärare antar olika roller i skriftliga omdömen

2019-01-10

För att kunna navigera mellan olika riktlinjer och förväntningar på texternas utformning och innehåll antar lärarna olika roller när de skriver omdömen. Det visar Annelie Johansson som forskat om grundskollärares professionella bedömningsspråk.

Skolporten

<1…313233…51 >