Lärarprofessionen-arkiv – Sida 21 av 51

Forskning och utveckling inom kategori "Lärarprofessionen"

ersätter lärarrollen, yrkesutveckling

Visar sida 21 av 51

Välj typ av innehåll inom kategori "Lärarprofessionen":

Fackligt

Forskning och utveckling kategorier

Fackligt Lärarlegitimation Lärarprofessionen

Lärarlegitimation som facklig professionsstrategi. En analys av den svenska legitimationsreformen som argument för lärares (re)professionalisering

2020-09-02

Charlotte Baltzer har forskat om läraryrkets professionalisering i Sverige med fokus på hur Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet, argumenterade för införande av lärarlegitimationen.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen Matematik Undervisning

Mathematics teaching through the lens of planning: actors, structures, and power

2020-09-01

Helena Grundén har i sin avhandling undersökt matematikundervisning med utgångspunkt i lärares planering.

Skolporten

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Internationellt Lärarprofessionen Matematik Rapport (pdf)Undervisning Utveckling

Classroom Changemakers

2020-08-28

This report presents key findings from the Classroom Changemakers award programme. It brings together 15 outstanding ideas from teachers across the UK on how to give young people the opportunity to get creative and solve problems in maths and computer science. (pdf)

Nesta

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Lärarbrist Lärarprofessionen Lärarutbildning Skolpolitik

Ljus på lärarna i ny rapport när IVA satsar på skolan

2020-08-27

En ny rapport från Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA), Fokus på lärarna i det svenska skolsystemet – en kunskapsöversikt, fokuserar på kompetensförsörjningen och de förutsättningar som det svenska skolsystemet ger lärarna att utföra sitt yrke. Rapporten pekar på oroväckande underskott på behöriga lärare och systembrister i det svenska skolsystemet.

Kungl. Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA)

Ledarskap

Forskning och utveckling kategorier

Ledarskap Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning Skolporten Skolportens magasin Undervisning

Debatt: ”Erbjud mer praktisk träning på lärarutbildningen”

2020-08-25

Lärarstudenter behöver återkommande och mer aktivt träna på att leda undervisning. Det skriver ett flertal forskare och lärarutbildare på Skolporten Debatt.

Skolporten

Bild

Forskning och utveckling kategorier

Bild Lärarprofessionen Lärarutbildning Undervisning

Enabling Media: Infrastructures, imaginaries and cultural techniques in Swedish and Estonian visual arts education

2020-08-25

Ingrid Forsler har forskat om relationen mellan medier och skolämnet bild, och hur bildlärare och lärarutbildare förstår, förhandlar och möjliggör ämnets mediemiljöer och infrastrukturer.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Förskola Lärarprofessionen

Like school and not like school: ambivalences in Swedish preschool teachers’ enacted policy

2020-08-24

There is a tension in Swedish preschool policy when it comes to a subject curriculum and a child-centred curriculum. This article examines how Swedish preschool teachers have dealt with this relationship by focusing on the purpose of the preschool and how preschool teachers become part of the enacted preschool policy.

Tandfonline.com

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Barns rätt Elevinflytande Förskola Intervju Lärarprofessionen

Tydlig styrning bakom förskolebarns inflytande

2020-07-03

Val och omröstningar används ofta som ett sätt att ge barn inflytande i förskolan. Men Carina Petersons forskning visar att barnens inflytande ofta är styrt och begränsat i syfte att skapa lugn och ordning.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Lärarprofessionen

Knepigt hänga med i skolans förkortningsdjungel

2020-06-16

Läraryrket är fullproppat av förkortningar av olika slag. "Det kan vara omöjligt att koda vad det är frågan om", säger erfarne läraren Karin Boberg.

Läraren

Fortbildning

Forskning och utveckling kategorier

Fortbildning Intervju Kompetensutveckling och fortbildning Lärarprofessionen Skolpolitik

Ryckiga satsningar på lärares kompetensutveckling

2020-06-11

Statliga kompetenshöjande insatser för lärare präglas av ryckighet. Det konstaterar Nils Kirsten som förvånas över att det statliga engagemanget i lärares kompetensutveckling snabbt kan vända från ett förhållningssätt till ett annat utan någon tydlig partipolitisk koppling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning

Kroppslig kunskap har stor betydelse i förskollärares arbete

2020-06-04

Stor del av förskollärares vardagspraktik kan förstås i termer av kroppslighet. De använder sina kroppar hela tiden, i rummet och i relationen till barnen. Ändå är det kroppsliga inte riktigt föremål för samtal och reflektion inom förskolan, visar Maria Pröckl i sin avhandling.

Skolporten

Ledarskap

Forskning och utveckling kategorier

Ledarskap Likvärdig skola Lärarprofessionen Myndigheter Skolporten Skolporten Chef Skolportens magasin

Därför förbättras inte elevresultaten – trots insatser

2020-05-27

Skolan hade genomfört digitaliseringar av skolarbetet, stärkt det kollegiala lärandet och arbetat med språkutvecklande arbetssätt. Men trots alla dessa insatser fortsatte andelen elever som gick ut gymnasiet med fullständiga betyg att sjunka. Varför?

Skolporten

<1…202122…51 >