Barn med migrantbakgrund i Sverige får i lägre grad rekommenderade behandlingar för vissa psykiatriska diagnoser, som adhd och depression, jämfört med barn utan migrantbakgrund. Det visar en studie av forskare från Karolinska Institutet, publicerad i tidskriften Epidemiology and Psychiatric Sciences.

By rebranding exams as ‘checkpoints’ and administering them every two weeks, this school has seen a dramatic decrease in testing anxiety.

How a focus on social-emotional learning can better help children — in school and at home — as we cope with recent challenges and begin to emerge from the pandemic.

During the early days of the coronavirus pandemic about 9 out of 10 students worldwide were not in the classroom, according to UNESCO. This article examines some early predictions about the effect of the pandemic on teaching and learning and whether they came to fruition two years later.

The best cure for burnout is preventing it in the first place, by improving working conditions and fostering teachers’ sense of hope for the future.

Daglig pulshöjande aktivitet främjar möjligheten till lärande i klassrummet visar en ny studie från Högskolan i Halmstad. Eleverna upplevde att både de själva och klasskamraterna var gladare och fick bättre minne och koncentration. Även motivationen och den fysiska förmågan ökade. Och – de fick nya vänner.

We spoke with a handful of child development experts about what parents, teachers and other caregivers can do to help prepare and protect kids from all the scary news out there, whether it's fighting overseas, a school shooting, devastating wildfire or a global pandemic. Here's what those experts had to say.

Skolorna i Örebro ska göra stora förflyttningar de närmaste fem åren med tre spår som hjälp: teknik, funktion, och kultur. Målet är en skola som bättre hänger ihop och likvärdighet oavsett skola och årskurs. Ett av de första stegen har varit digitaliserade och standardiserade lösningar för närvarohantering och elevhälsa.