Gymnasieskola-arkiv – Sida 24 av 95

Forskning och utveckling inom kategori "Gymnasieskola"

Visar sida 24 av 95

Välj typ av innehåll inom kategori "Gymnasieskola":

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Samhällskunskap

Kritiskt omdöme i samhällskunskap: Undervisningsutvecklande studier av samhällsanalytiskt resonerande i rättvisefrågor

2019-08-20

Malin Tväråna har undersökt vad kunnandet att kritiskt analysera rättviserelaterade samhällsfrågor kan innebära och hur elever kan utveckla detta kunnande.

Skolporten

Arbetsmarknad

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmarknad Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning Yrkesutbildning

Kunskaper underordnade vid kunskapsvalidering

2019-08-16

Bristen på yrkeslärare väger tungt vid validering av yrkeskunskaper. Det konstaterar Maria Johansson som har forskat om vilka idéer, kunskapsbegrepp och policyer som styr antagningen till yrkeslärarutbildningen.

Skolporten

Föräldrar

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld

Developmental links between aspects of the parent-child relationship and adolescent risk behaviors: Mutual action and reaction

2019-06-25

Sabina Kapetanovic har i sin avhandling undersökte vilket samband som föräldrars strategier, som exempelvis regler, har med tonåringars riskbeteenden.

Skolporten

Elevhälsa

Forskning och utveckling kategorier

Elevhälsa Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola

Reaching out with universal parental support

2019-06-25

Karin Thorslund har undersökt hur stöd till föräldrar till tonåringar skulle kunna utvecklas för att motsvara deras upplevda behov, samt vad som behöver göras för att nå ut till alla föräldrar med stöd i föräldraskapet.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Lärarprofessionen Yrkesutbildning

The institutionalisation of validation and the transformation of vocational knowledge: The case of admission into Vocational Teacher Education in Sweden

2019-06-25

Maria C. Johanssons avhandling handlar om validering av yrkeskunskaper, i samband med ansökan till yrkeslärarutbildning, en process som har visat sig vara komplicerad av flera skäl.

Skolporten

Forskningsstudie

Forskning och utveckling kategorier

Forskningsstudie Gymnasieskola Rapport (pdf)

Förberedd för högskolestudier? - En studie av hur ”vetenskapligt grundat arbetssätt” tar skriftspråklig form i svenska gymnasiearbeten inom samhällsvetenskapsprogrammet

2019-06-24

I artikeln undersöks gymnasiearbetet inom samhällsvetenskapsprogrammet med fokus på vilka representationer av ”vetenskapligt grundat arbetssätt” som emfaseras i elevernas skrivande. Detta fokus motiveras av att det idag ställs krav på gymnasieelever inom högskoleförberedande program att bli just förberedda för högre studier och att de ska ges möjlighet att närma sig ”vetenskapsliknande processer som förekommer inom…

Högskolan Dalarna

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Omfattande skolfrånvaro Vuxenutbildning

Strategi för att kunna möta Stundens barn

2019-06-24

Just nu håller gymnasie- och vuxenutbildningen på att ta fram en gemensam strategi för Malmö stads skolor som ska syfta till att minska elevers frånvaro. En som har stor erfarenhet av sådant arbete är Annette Lawesson, biträdande rektor på S:t Petri skola.

Pedagog Malmö

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Gymnasieskola Idrott och hälsa Intervju

Från fysisk aktivitet till fysisk bildning

2019-06-20

När idrottsundervisning fokuserar på att öka elevernas medvetenhet kring den egna kroppen sker en transformation från fysisk aktivitet till fysisk bildning. Det konstaterar Heléne Bergentoft i sin avhandling.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Moderna språk Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Leda & Lära

Uppgifter med ”gap” bidrar till mer prat på spanska

2019-06-19

Uppgifter som innehåller en informationslucka stimulerar eleverna att prata och använda språket mer utvecklat. Det visar språklärarna Fredrika Nyström, Stina Säfström och Eva Söderblom som skrivit en utvecklingsartikel om ett projekt i ämnet spanska.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Gymnasieskola Inkludering Intervju Specialpedagogik Språkintroduktion Svenska som andraspråk

Språkinriktad undervisning kräver tid för reflektion

2019-06-14

För att kunna ge elever med svenska som andraspråk såväl stöd som utmaning behöver lärare tid till reflektion kring den egna undervisningen. Det konstaterar Maria Rubin i sin avhandling om språkinriktad ämnesundervisning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Gymnasieskola Inkludering Specialpedagogik Specialpedagogik Språk Svenska som andraspråk

Språkliga redskap – språklig beredskap - En praktiknära studie om elevers ämnesspråkliga deltagande i ljuset av inkluderande undervisning

2019-06-14

Maria Rubin vill med sin forskning ge ett kunskapsbidrag till två fält genom att integrera ett språkdidaktiskt perspektiv med ett inkluderande perspektiv på elevers ämnesspråkliga deltagande.

Skolporten

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Miljö Rapport (pdf)

Att bygga skola på vetenskaplig grund – hur gör man det?

2019-06-13

Vad bör en huvudman tänka på vid planering av nybyggnation eller renovering, utifrån såväl forskning som erfarenheter? Det har undersökts i ett analysprojekt om skolmiljöer: Ifous fokuserar: Skolmiljöer.

Ifous

<1…232425…95 >