Förskola-arkiv – Sida 48 av 76

Forskning och utveckling inom kategori "Förskola"

Term description

Visar sida 48 av 76

Välj typ av innehåll inom kategori "Förskola":

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Föräldrar Hem, kultur, omvärld Integration Litteracitet Motivation/Grit Specialpedagogik Tal- och språkutveckling

Med andra ord: Samspel och villkor för litteracitet bland nyanlända barn

2017-02-16

Syftet med Susanne Dueks avhandling är att skapa förståelse för hur samspelet runt barnens språkande ter sig samt vilka förutsättningar och villkor som råder för detta samspel.

Skolporten

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Förskola Nacka Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Bokprojektet utvecklade samarbetet mellan barnen

2017-02-13

Jessica Fredins utvecklingsartikel handlar om en skapande språkresa på en förskola i Nacka. Inspirerade av filmen Frost skapade barnen en ljudbok med bilder och sång – och en teaterföreställning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Elevinflytande Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Lek

Targeting Children Online. Young internet users and producers in the commercial media environment

2017-01-31

Den kommersiella internetmiljön, och särskilt reklamfinansierade mobilspel, är en krävande miljö för barnen. Det visar Carolina Martinez i sin forskning om unga internetanvändare.

Skolporten

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

Estetiskt lärande Förskola Musik Pedagogiska inriktningar

Towards Musicking in a Public Sphere: 1-3 year olds and music pedagogues negotiating a music didactic identity in a Swedish preschool

2016-11-10

Maria Wassrin undersöker i sin avhandling en svensk musikpraktik i en alternativ svensk förskola.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Didaktik Förskola Kognition/Minne

Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget. En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext

2016-10-26

Eva Johansson har i sin avhandling undersökt de bedömningspraktiker som formas i förskolan under en tid när krav på dokumentation och redovisning av kvalitet är framträdande fenomen i samhället, både nationellt och internationellt.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Förskola Motivation/Grit

- Snälla du! Kan du sätta dig? Om vägledning i förskolan

2016-10-11

Anna Rantala vill med sin avhandling fördjupa kunskapen om hur fostran gestaltas i förskolan.

Skolporten

Arbetsmiljö

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Förskola

Ljudguide för förskolan

2016-09-25

Vad är problemet med buller? Hur kan man förbättra ljudmiljön i förskolan? Inspireras av hur andra förskolor har gått till väga, lär dig mer om konsekvenserna av buller och använd checklistor för att undersöka er ljudmiljö.

Prevent

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevinflytande Examen, karriär och livsval Förskola Lek Motivation/Grit Pedagogiska inriktningar Värdegrund

Vad innebär det att bli demokratisk?: dimensioner av demokrati i mötet mellan barn och pedagoger

2016-09-20

Marina Lundqvist studie visar att samspelssituationer mellan barn och pedagoger utgör situationer när barn uttrycker sig demokratiskt men där pedagoger ibland inte tar vara på barnens initiativ.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Kognition/Minne Motivation/Grit Naturvetenskap

När fysik blir lärområde i förskolan

2016-09-14

Med utgångspunkt i att fysik och fysikaliska fenomen är närvarande i alla upptänkliga situationer, har Jonna Larsson i sin avhandling följt ett antal aktiviteter i fyra olika förskolor. Intresset riktas mot barn och förskollärare som utforskar och arbetar med olika fysiska fenomen.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Meningsskapande lärmiljö

2016-05-03

Annika Kolterjahn Wägners utvecklingsartikel beskriver ett projektarbete i förskolan med syfte att skapa en meningsskapande lärmiljö utifrån barnens intressen, frågeställningar och nyfikenhet.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Förskola Lek Läromedel Musik

Musical Play: Children interacting with and around music technology

2016-03-29

Pernilla Lagerlöfs forskning är en del av ett tvärvetenskapligt EU-projekt där barn i flera europeiska länder fått pröva ett datorprogram för musikalisk lek. Hennes resultat visar att barn i svenska förskolor och fritidshem behöver vuxen vägledning för att programmet ska bli meningsfullt.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Naturvetenskap Utvecklingsartikel

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Naturvetenskapligt utforskande i förskolan

2016-02-22

Traditionellt utesluts ofta möjligheten att lära sig till exempel matematik och naturvetenskap med kroppen. Men många aktiviteter i förskolan handlar om att lära med just kroppen och alla våra sinnen. Ann-Sophie Petersen beskriver i sin artikel ett försök att i deras förskola anlägga ett transdisciplinärt sätt att se på lärande.

Skolporten

<1…474849…76 >