Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Förskola"

Term description

Visar sida 46 av 76

Hög kvalitet på tidiga insatser avgörande för små barn med autism

2017-11-27
Förskolepersonal har lägst kunskaper om tidig intervention för små barn med autism, jämfört med föräldrar och skolpersonal. Det framkommer i Ulrika Långhs forskning om tidig intervention och kvalitet på utförda insatser.
145464776