Föräldrar-arkiv – Sida 7 av 32

Elevhälsa Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Reaching out with universal parental support

2019-06-25

Karin Thorslund har undersökt hur stöd till föräldrar till tonåringar skulle kunna utvecklas för att motsvara deras upplevda behov, samt vad som behöver göras för att nå ut till alla föräldrar med stöd i föräldraskapet.

Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Intervju Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrastöd viktig skyddsfaktor mot beteendeproblem vid adhd

2019-05-29

En hög grad av föräldrastöd minskar risken för barn med adhd att utveckla beteendeproblem. Det visar Matilda Fricks avhandling där hon har kartlagt utvecklingen av självreglering hos barn.

Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Integration Segregation Skolmarknad

Föräldrar

Forskning och utveckling kategorier

Essays on Educational Choices and Integration

2019-05-21

I sin avhandling utforskar Elisabet Olme bland annat vad som påverkar föräldrars val av grundskola och vilka konsekvenser det får för fördelningen av elever mellan skolor.

Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Specialpedagogik

Forskning och utveckling kategorier

Self-Regulation in Childhood: Developmental Mechanisms and Relations to ADHD Symptoms

2019-05-08

Matilda A Frick har kartlagt utvecklingen av självreglering hos barn från 10 månader till 12 år med ADHD med ett särskilt fokus på ouppmärksamhet och hyperaktivitet/impulsivitet.

Brott Föräldrar Genus Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld

Brott

Forskning och utveckling kategorier

Characteristics of adolescent females with limited delinquency: Developmental challenges in relation to family, peers and education

2019-04-09

Azadé Azad har forskat om tonårsflickor med begränsad kriminalitet och de olika utmaningar som de kan uppleva i relation till familj, vänner och skola.

Förskola Föräldrar Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Höga krav på föräldrakommunikation i förskolan

2019-02-20

Utifrån läroplanen ställs höga krav på förskolan att kommunicera med föräldrarna. Men Linn Eckeskogs forskning visar att personalen vare sig får utbildning eller tid avsatt för det. Dessutom har många förskolor otillräckliga tekniska resurser.

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Föräldrar Litteracitet Specialpedagogik

Aspects of Communication, Language and Literacy in Autism Child Abilities and Parent Perspectives

2019-02-19

Emilia Carlssons forskning visar att strukturell språkförmåga, mätt med test på ord och meningsnivå, har stor betydelse för läsförmåga och återberättande hos barn med autism, men att språkförmågan inte kan förklara alla svårigheter.

Elevhälsa Föräldrar Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Skolan viktig plattform för ungas känsla av sammanhang

2019-02-04

Skolan är tillsammans med relationer till kompisar och vuxna det viktigaste livsområdet för ungdomar på högstadiet. Åsa Schumann hoppas att hennes forskning kan bidra till att belysa vikten av att systematiskt och åldersanpassat samtala om existentiella frågor i skolan.

Elevhälsa Förskola Föräldrar Hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Identifying Patterns of Emotional and Behavioural Problems in Preschool children: Facilitating Early Detection

2019-01-29

Berit Gustafssons forskning syftar till att fylla kunskapsluckor vad gäller att identifiera mönster av internaliserande och externaliserande problem som kunde påvisa psykisk ohälsa hos förskolebarn i Sverige.

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar

Kommunikation i förskolan: förskollärares och barnskötares kommunikation med föräldrar i ett digitaliserat medielandskap

2019-01-14

Linn Eckeskog har forskat om förskollärares och barnskötares kommunikationsarbete med fokus på den medierade kommunikationen med föräldrar.

Autismspektrumtillstånd (AST)

Forskning och utveckling kategorier

Autismspektrumtillstånd (AST)Funktionshinder Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Likvärdig skola Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Specialpedagogik Specialpedagogik

Bristande stöd till barn med blindhet

2018-10-01

Barn med blindhet får sällan det stöd de behöver i skolan. Likafullt förväntas eleverna hänga med i samma kursplan som sina seende klasskamrater. Kim de Verdier har forskat om en liten elevgrupp med komplexa behov av anpassat stöd.