Filosofi-arkiv – Skolporten

Forskning och utveckling kategorier

Pedagogisk forskning i Sverige

Berättelsens kraft - Om etiska samtal i utbildning

2020-12-17

Denna essä är en pedagogisk-filosofisk betraktelse över hur berättelser kan användas för att initiera etiska samtal i utbildning. Den tar spjärn emot idéer om att etisk kunskap bäst grundas hos barn och unga genom undervisning av etiska principer eller genom att träna etiskt beteende och framhåller istället styrkan i att tillsammans med barn och unga…

Filosofi Gymnasieskola Intervju Religion Undervisning

Forskning och utveckling kategorier

Effektivare etikundervisning med trestegsmodell

2020-01-06

Etikundervisning enligt en strukturerad trestegsmodell är mer effektiv jämfört med traditionell undervisning. Det konstaterar Hans Teke som undersökt sin egen modell för undervisning i etik inom religionsämnet.

Filosofi Gymnasieskola Undervisning

Forskning och utveckling kategorier

Increasing Ethical Awareness: The Enhancement of Long-Term Effects of Ethics Teaching: A Quantitative Study

2019-11-18

Hans Teke har i sin avhandling undersökt hur etikundervisningen på gymnasiet ska bedrivas för att åstadkomma de bästa långtidseffekterna.

Digitalisering Filosofi Integration Intervju Nyanlända Sfi

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Filosofiskt perspektiv på digital design för integration

2018-08-31

Vilka sociala processer behöver vi förstå för att designa för ett anpassningsbart lärande? Amir Haj-Bolouri antar ett filosofiskt perspektiv i sin avhandling om hur digitala system kan stötta integration.

Filosofi Psykologi Religion Samhällskunskap Universitet och högskola

Forskning och utveckling kategorier

Högskolestudenters lärande: Ett lärstrategiskt perspektiv på studier i psykologi

2017-09-26

Högskolestudenters lärstrategier påverkar den akademiska prestationen och utveckling av olika kvaliteter i lärandet, visar Maria Öhrstedt i sin avhandling.

Filosofi Lärarprofessionen Lärarutbildning Psykologi Religion Samhällskunskap

Forskning och utveckling kategorier

Vad är religionslärarkunskap? En diskursanalys av trepartssamtal i lärarutbildningen

2016-12-12

David Carlsson vill med sin avhandling synliggöra religionskunskapslärares kunskaper genom att undersöka vad som kan betraktas som centrala kunskaper för lärare i religionskunskap.

Didaktik Filosofi Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Kognition/Minne Lärarprofessionen Psykologi Religion Samhällskunskap Skolhistoria

Forskning och utveckling kategorier

Mellan tradition och förnyelse: Utmaningar i religionsläraruppdraget

2016-10-26

Idag vilar religionsundervisningen på en konfessionsfri grund. Men för inte så länge sedan spelade kristendomen en stor roll i både undervisning och läraruppdrag. Linda Jonsson har forskat om utmaningar i religionsläraruppdraget.

Didaktik Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Kognition/Minne Motivation/Grit Psykologi Religion Samhällskunskap

Forskning och utveckling kategorier

To Describe, Transmit or Inquire: Ethics and technology in school

2016-10-03

Viktor Gradelli har i sin avhandling undersökt etikundervisningen i grundskolan.

Didaktik Favorit Filosofi Grundskola 7-9 Gymnasieskola Kognition/Minne Psykologi Religion Samhällskunskap

Forskning och utveckling kategorier

Religious Education in Contemporary Pluralistic Sweden

2015-11-23

Det övergripande syftet med Karin Kittelmann Flensners studie är att ta reda på hur religionskunskapsämnet formas i praktiken i samspel mellan ämnesinnehåll, lärare och elever, hur diskussionerna går under lektionerna och hur elever förhåller sig till religionskunskapsämnets innehåll.

Didaktik Digitalisering Filosofi Föräldrar Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Läromedel Psykologi Religion Samhällskunskap Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Undervisning & Lärande

Digitalt rollspel i religionsundervisningen

2014-12-04

Med hjälp av digitalt rollspel i religionsundervisningen blir eleverna mer nyfikna och engagerade i ämnet. I en utvecklingsartikel berättar läraren Veronica Wirström om sina erfarenheter.

Engelska Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Historia Intervju Psykologi Religion Samhällskunskap Språk Svenska Värdegrund

Engelska

Forskning och utveckling kategorier

Lärande om mänskliga rättigheter i fokus

2014-10-06

Kunskap om mänskliga rättigheter ska genomsyra alla samhällsämnen, enligt den nya läroplanen. Rebecca Adami vill med sin avhandling inspirera lärare i hur de kan tänka kring undervisningen om mänskliga rättigheter.

Engelska Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Historia Intervju Psykologi Religion Samhällskunskap Skolbibliotek Språk Svenska Universitet och högskola Vuxenutbildning

Engelska

Forskning och utveckling kategorier

Biblioteken missar målet i egna sociala medier

2014-05-16

Maria Kronqvist-Berg har undersökt samspelet mellan allmänna bibliotek, användare och sociala medier. Hon konstaterar att de flesta bibliotek misslyckas med att framgångsrikt använda sociala medier.