This report is an analysis of multiple data sources collected over several months of engagement with educators, parents, and other educational stakeholders. It maps the main challenges, opportunities, support systems, and uses of educational technologies in the English education system since Spring 2020. (pdf)

This report presents the ways in which educational technology can best be used to support teaching and learning for school-aged pupils, particularly when traditional education is disrupted. The work we report here is unique in its synthesis of the multiple voices that contribute to the education ecosystem. It is pragmatic and future facing, with an…

An online writing group—which could be adapted for in person learning—builds confidence in students’ ability to express their ideas.

Inför omställningen till nätbaserad undervisning har fokus främst varit på den digitala tekniken och hur den fungerar. Nu läggs allt mer fokus på digital didaktik och hur vi bäst integrerar ett digitalt läromedel i undervisningen i tider då undervisning till stor del sker över nätet.

​E-sportproffs, Youtuber eller fysikprofessor? Skillnaden kan vara mindre än du tror; åtminstone när det gäller den tekniska utrustning som används för att interagera med följarna – eller i det här fallet studenterna.

Utmaningen med distansundervisning under pandemin har varit att ha en bra och spontan kommunikation mellan lärare och elev. Samtidigt är förhoppningen att undervisning på distans ska bereda vägen för ett bättre regelverk för fjärrundervisning. Det menar forskaren Anna Åkerfeldt, didaktikforskare vid Stockholms universitet och process- och projektledare Ifous.

Thoughtful content and emerging technologies lead teachers to successful virtual classes.

Megan Bowen, director of Penn Foster High School, says educators there have discovered keys to making remote learning work. In this commentary, Bowen suggests tailoring instruction to individual students, adopting formative practices, relying on data, building community and performing outreach.

I mars 2020 beslutades att landets gymnasieskolor skulle övergå till distansundervisning för att begränsa smittspridningen av det nya coronaviruset. För att få mer kunskap om gymnasieelevers upplevelser av denna omställning har Ifous genomfört en enkät som drygt 2 300 elever svarat på. Undersökningen är upplagd enligt en modell som mäter undervisningsklimat med hjälp av ett antal…

En ny modell som bygger på forskning och beprövade erfarenheter inom vuxenutbildningen ska leda till högre kvalitet på sfi-undervisningen samtidigt som det är kvalitetshöjande för både lärare och elever. Det nya konceptet är framtagen av Hermods och kallas internt för sfi 3.0.

Having students meet to work in small groups helps build community and fosters deeper learning.

Thoughtful content and emerging technologies lead teachers to successful virtual classes.