Forskning och utveckling kategorier
Learning without limits: Increasing tech accessibility in the K–12 classroom
With a return to in-person learning on the horizon, how do schools ensure continuing availability of accessible technologies?
Vid distansundervisning är lärare och elev i regel åtskilda i både tid och rum. Dvs som elev kanske du får ett ”paket” med film, text, du skickar frågor via något digitalt verktyg, och får svar. Man ses nån gång då och då. Distansundervisning är inte tillåtet på grund-och gymnasienivå .
Visar sida 5 av 17