Hur kan en framtida digital utbildningspraktik främja elevers utveckling av kunskaper, förmågor och bildning i Hans Roslings anda? Elevers möjligheter att bidra till samhälleliga utmaningar som klimatförändringar, fattigdomsbekämpning och förbättrade levnadsvillkor behöver stärkas, skriver Ulrika Bodén, Linnéa Stenliden och Jörgen Nissen, LiU, i Venue.

Digitala teknologier utgör idag en självklar och integrerad del av människors vardag. Inte minst påverkar det dagens skola och dess pedagogik. Sex lärosäten har nu gått samman och startat en gemensam forskarskola med en ambition att skapa ny kunskap som kan utveckla svensk lärarutbildning.

Det är inte alltid så lätt att veta vilka texter, filmer och bilder som man får använda i sin pedagogiska verksamhet. Här är några riktlinjer.

Vi är uppkopplade mot University of Central Florida. Guide är Taylor Bousfield som gästar Högskolan Väst för att demonstrera och dela med sig av sin kunskap om simuleringar i klassrummet. Via datorn ser vi fem avatarer – låtsaselever – som den blivande läraren möter utifrån olika scenarios.

A majority of teachers expressed discomfort with newer teaching practices that rely on technology and said they need more collaborative planning time with their peers, in addition to traditional PD.

Behandling av personuppgifter i forskning ska även fortsatt kunna ske på ett ändamålsenligt sätt samtidigt som den enskildes integritet skyddas, nu när EU:s nya dataskyddsförordning (GDPR) har börjat tillämpas. För att det ska vara möjligt föreslår regeringen nu anpassningar av ett flertal lagar på området.

Blixten McQueen, en haj, ett bi och en godisbil – kreativiteten har flödat under vårens robotkurs för elever på Kattegattgymnasiet i Halmstad. Under kursen, som getts i samarbete mellan gymnasieskolan och Högskolan i Halmstad, har eleverna själva konstruerat, programmerat och designat sina egna robotar.