Forskning och utveckling kategorier
Forskning och utveckling inom kategori "Digitalisering"
Visar sida 27 av 60
Välj typ av innehåll inom kategori "Digitalisering":
Forskning och utveckling kategorier
Forskningsbaserat stöd för att hantera onlineundervisning
Här sammanställs resultat och erfarenheter från forskning om onlineundervisning. Urvalskriteriet som används är forskningens relevans samt möjligheten att omsätta den till konkreta tumregler som kan hjälpa lärare när de ställer om sin undervisning.
Forskning och utveckling kategorier
Digitala utmaningar
Den digitala tekniken ses ofta som något genusneutralt med lika stor attraktionskraft på både flickor och pojkar. Men forskning om jämställdhet i förskolans digitalisering pekar på motsatsen. Genomförs inte jämställdhetsuppdraget medvetet riskerar könsstereotypa föreställningar att reproduceras och öka, skriver Farzaneh Moinian, Fil.dr i pedagogik vid Uppsala universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Hjälp till skolor att bedriva undervisning online
Edtech-branschen arbetar med att öka sin beredskap att stötta skolor att bedriva sin undervisning online. Här presenteras allt de olika leverantörerna tillgängliggör i form av olika sorters extra stöd och resurser till skolorna.
Forskning och utveckling kategorier
Digital play in preschools: understandings from educational use and professional learning
Leif Marklund vill med sin avhandling förbättra kunskapen om förskollärares pedagogiska användning av digital lek och deras professionella lärande i ämnet.
Forskning och utveckling kategorier
Undervisa på distans – gemensam kunskapsbank
Kommunförbundet Skåne har på sin sida för forskning och utveckling samlat erfarenheter från skånska kommuner om deras arbete med undervisning på distans (både distans- och fjärrundervisning) när skolor stänger.
Forskning och utveckling kategorier
Undervisa på distans – så kan du arbeta
Struktur är viktig i all undervisning – men det är särskilt viktigt när undervisningen sker på distans. Anna Åkerfeldt, projekt- och processledare på Ifous, har sammanställt tips och råd för dig som ska undervisa på distans.
Forskning och utveckling kategorier
Kritiskt digitalt textarbete i klassrummet
Lisa Molin vill med sin avhandling utveckla kunskap om kritiskt digitalt textarbete.
Forskning och utveckling kategorier
Forskare ska undersöka lärares digitala kompetens
Ett nytt forskningsprojekt finansierat av Vetenskapsrådet ska undersöka vilken professionell digital kompetens lärare i förskoleklassen behöver för att kunna stödja elevernas utveckling av digitala förmågor. Delar av projektet kommer att ske i samarbete med lärare.
Forskning och utveckling kategorier
Elin Winberg har gjort prov via appen Snapchat
Elin Winberg har skickat prov via Snapchat och väljer kläder efter ämne. Nu är NO- och matteläraren på Kulturskolan Raketen nominerad till Min lokala söderortshjälte. "Alla elever ska få chansen att visa vad just de kan", säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
Five-year-olds who use technology more have higher literacy scores, study finds
Children who shun screens score lowest, study finds.
Forskning och utveckling kategorier