Bedömning-arkiv – Sida 15 av 15

Forskning och utveckling inom kategori "Bedömning"

Visar sida 15 av 15

Välj typ av innehåll inom kategori "Bedömning":

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Examen, karriär och livsval Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Vuxenutbildning

Hur bedöms karaktärsämnena på yrkesprogrammen?

2008-11-13

Hur blev du intresserad av ämnet? - Mitt intresse väcktes dels av en konkret fråga från eleverna varför de ofta bara fick betyget G i karaktärsämnena. Men även genom mitt eget arbete med kvalitetssäkring där jag såg samma sak som eleverna när det gällde hur betygsnivån låg i karaktärsämnena. Jag frågade mig varför det…

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Grundskola 7-9 Gymnasieskola Matematik Naturvetenskap Styrdokument

Measurement of Alignment between Standards and Assessment

2008-10-28

Om det saknas samstämmighet mellan kursplan och prov lär sig eleven bara det som provet mäter, menar Gunilla Näsström som i avhandlingen "Measurement of alignment" har studerat olika metoder för att utvärdera samstämmigheten mellan kursplan och prov.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Didaktik Elevhälsa Examen, karriär och livsval Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Kognition/Minne Litteracitet Motivation/Grit Specialpedagogik Specialpedagogik Tal- och språkutveckling Vuxenutbildning

Educational encounters with adult students in difficult learning situations

2008-10-03

I avhandlingen "Educational encounters" har Lisbeth Ohlsson, i vad som betecknas som svåra lärandesituationer, undersökt eventuella dolda resurser för lärande hos hos 23 sökande till vuxenutbildningen som misslyckats i ett inslusstest".

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Examen, karriär och livsval Favorit Gymnasieskola Lärarprofessionen Vuxenutbildning

Därför fick jag bara Godkänt...: Bedömning i karaktärsämnen på HR-programmet

2008-09-24

Helena Tsagalidis har i sin avhandling "Därför fick jag bara Godkänt" undersökt lärares bedömning i karaktärsämnen på HR-programmet.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Didaktik Examen, karriär och livsval Favorit Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Litteracitet Motivation/Grit Samhällskunskap Specialpedagogik Specialpedagogik Svenska Tal- och språkutveckling Vuxenutbildning

Att säkerställa skriftspråklighet genom medveten arrangering: Wittingmetodens tillämpning i några olika lärandemiljöer

2008-09-12

Ann-Katrin Swärd har i sin avhandling "Att säkerställa skriftspråklighet" studerat Wittingmetodens tillämpning i några olika lärandemiljöer samt analyserat vad som i lärarnas undervisning och i elevernas lärande främjar en god läs- och skrivutveckling.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Examen, karriär och livsval Gymnasieskola Litteracitet Motivation/Grit Svenska

Skrivande som handling och möte - gymnasieelever om skrivuppgifter, tidsvillkor och bedömning i svenskämnet

2008-09-08

Syftet med Suzanne Parmenius-Swärds avhandling "Skrivande som handling och möte" är att belysa hur elever i gymnasiet hanterar skrivuppgifter, tidsvillkor och bedömning i svenskämnet.

Skolporten

Bedömning

Forskning och utveckling kategorier

Bedömning Elevinflytande Examen, karriär och livsval Filosofi Grundskola 7-9 Integration Motivation/Grit Psykologi Religion Samhällskunskap Värdegrund

Konfirmandernas bildningsresa. Ungdomars berättelser om sitt deltagande i konfirmandundervisning.

2008-02-05

Elisabeth Porath Sjöö har ur ett bildningsperspektiv tolkat ungdomars berättelser om sitt deltagande i konfirmandundervisning. Möjlighet till kunskap genom eget utforskande och att uppleva med flera sinnen är några positiva erfarenheter enligt ungdomarna.

Skolporten

<1…1415