Skolan är både skolpersonalens och elevernas arbetsmiljö. Så här kan du som jobbar i skolan förebygga ohälsa och smittspridning.

Mindfulness och mental träning kan förbättra fokus hos eleverna. Det finns enkla sätt att hjälpa till. Här är fem experttips från Peter Fowelin, som har skrivit boken ”Mindfulness i klassrummet” och Maria Lagergren, som driver företaget Lugnare skola och är skolkurator på Sveaskolan.

Academedia hjälper skolledare och lärare i hela landet att hantera de utmaningar som coronapandemin och distansundervisningen medför. Genom att dela med sig av ett urval av Academedia Academys material för intern kompetensutveckling, ger de ett värdefullt bidrag till den gemensamma utvecklingen av den svenska skolan.

Som en garant för rättssäkerhet och likvärdighet på Malmös förskolor. Så beskriver Emma Germundsson materialet Trygg och säker förskola. "Nu blir nästa steg hur vi kan använda oss av Trygg och säker förskola för att utveckla vår verksamhet", säger hon.

I den statliga skolan fanns strikta regler för hur skolor skulle byggas. De försvann under 90-talet. Nu kräver flera organisationer och experter ett nationellt centrum för lärmiljöer. För rätt utformade klassrum höjer elevernas resultat.

Inga klassrum, saccosäckar på golvet och glasväggar – välkommen till Johan Skytteskolan! ”Det här är verkligen ingen flumskola”, säger Ewa Marklund, biträdande rektor.

Den var Sveriges modernaste skola. Utan klassrum och med en egen dator till alla elever skulle Färila skola bli Sveriges bästa. Men det blev tvärtom. Resultaten rasade och gymnasiebehörigheten var bland den lägsta i Sverige.

Minst 1 000 nya skolor ska byggas. Flera av dem blir utan klassrum. ”Äntligen”, säger förespråkarna. ”Mer forskning behövs”, varnar kritikerna. Läraren granskar det nya sättet att bygga skolor och besöker den klassrumslösa skolan som hyllades - och sen blev ett skräckexempel.

This letter includes data on children and teachers in Sweden who were admitted to ICUs with Covid-19 between March 1 and June 30, 2020. There was no additional risk to teachers as compared with persons in other professions.