Ledarskapets dynamik i skolan

Publicerad:2012-11-07

Skribent:Robert Gres

Artikel nr 2 2012: Ledarskapsforskning – gamla sanningar och nya ambitioner. Noteringar om evidens- och praxisorienterat ledarskapSyftet med den här artikeln är att diskutera vad ledarskapsforskningen visat och vilka slutsatser man kan dra. Utgångspunkten är forskningsöversikter och här diskuteras evidensbasering, effektivitet, metodproblem och metodval, ledarskap i komplexa organisationer, praxisorienterad ledarskapsforskning och relationen mellan ledarskap och lärande. Artikeln avslutas bland annat med en reflektion om skolans vetenskapliga grund.

Glenn Hultman

Professor Glenn HultmanLinköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande (IBL)E-post: glenn.hultman@liu.se

Didaktik Yrkesorganisationer Vuxenutbildning Utvecklingsartikel Universitet och högskola Samarbete och arbetslag Mentor Lärarutbildning Lärarprofessionen Ledarskap Kognition/Minne Gymnasieskola Grundskola 7-9 Grundskola 1-6

Serier

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

För dig som undervisar i engelska

Undervisa i engelska med digitala verktyg

Kurs för dig som undervisar i engelska med digitala verktyg.

Läsa mer och köp din kurs

Åk 7–Vux

Köp den för 749 kr.

Kursintyg ingår.