
Forskning och utveckling kategorier
Digitalt berättande bjuder på möjligheter till kreativitet men också pedagogiska utmaningar
Digitalt berättande i förskolan ger utrymme för kreativitet och meningsskapande – men ibland har barn och lärare svårt att hitta gemensamt fokus, visar Ewa Skantz Åberg.










