Forskning och utveckling kategorier
Lärarfacken har samma retorik men olika mål
Peter Lilja har undersökt de svenska lärarfackens professionella projekt och hur organisationerna på olika sätt försöker konstruera läraryrket som en profession.
Intervjuer inom kategori "Lön"
Välj typ av innehåll inom kategori "Lön":
Visa alla Intervjuer
Forskning och utveckling kategorier
Pedagogisk dokumentation möjliggör förändring i förskolan
Många blir lämnade ensamma med sitt utvecklingsarbete på förskolor. Cheferna behöver stötta pedagogerna genom att låta dem få läsa in sig på nya teorier och använda dem i sitt arbete, menar Ingela Elfström som forskat om pedagogisk dokumentation.
Forskning och utveckling kategorier
Hur ser rekryteringen av prefekter och forskarstudenter ut?
Vad är det som styr rekryteringen av prefekter och forskarstudenter vid högskolor och universitet? Denna fråga har Thomas Sandstedt undersökt i sin avhandling. "Studien baseras på sammantaget 32 intervjuer vid sju olika lärosäten över hela landet", säger han.
Forskning och utveckling kategorier
Betydande hörselförsämringar hos förskolepersonal
Förskolepersonal drabbas oftare av hörselnedsättningar och tinnitus än befolkningen i övrigt. Därför är det viktigt med ljuddämpande åtgärder, menar Fredrik Sjödin som disputerat på en avhandling om buller i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
ElevhälsaFackligtFriskolaFritidshemFöräldrarGenusGrundskola 7-9GymnasieskolaHBTQHem, kultur, omvärldIntegrationIntervjuKulturskolanKvalitetsarbeteLedarskapLokaler/UtemiljöLönResorResultatSkolbibliotekSkolhistoriaSkolmatSkolpolitikSpecialpedagogikStyrdokumentSYVSärskolaUniversitet och högskolaVuxenutbildning
Bristande samarbete kring kriminella ungdomar
I stället för att diskutera hur kriminella ungdomar kan få stöd ser polisen och socialtjänsten ungdomskriminaliteten som ett samhällsproblem, menar forskaren Disa Edvall Malm.
Forskning och utveckling kategorier
DidaktikElevhälsaFackligtFörskolaFöräldrarGenusGrundskola 1-6Grundskola 7-9GymnasieskolaHBTQHem, kultur, omvärldIntegrationIntervjuKvalitetsarbeteLedarskapLärarprofessionenLärarutbildningLönMentorMotivation/GritResultatSamarbete och arbetslagSpecialpedagogikUniversitet och högskolaVuxenutbildningYrkesorganisationer
Självkännedom ökar lärares professionella förhållningssätt
Läraryrket är ett yrke med många dilemman, höga krav och avvägningar. Men många har inte förstått vad det innebär att vara människa i ett yrke som är så utsatt. Det menar Ulla Andrén som forskat om personlig utveckling i relation till professionella förhållningssätt i yrket.
Forskning och utveckling kategorier
Ledarskap i förändring
Ledarskap är ett begrepp som har fått en otrolig kraft när det kommer till att förklara vad som händer, säger Lucia Crevani som med sin avhandling "Clearing for action: leadership as a relational phenomenon" vill bidra till en förändring av hur ledarskap tolkas.
Forskning och utveckling kategorier
Målstyrning ökade egna inflytandet
När regelstyrningen av rektors arbete ersattes av målstyrning ledde det bland annat till att arbetsbelastningen ökade. Men samtidigt ökade det egna handlingsutrymmet. Det är några av resultaten i Erik Lindbergs avhandling Effects of management by objectives: studies of Swedish upper secondary schools and the Influence of role stress and self-efficacy on school leaders.
Forskning och utveckling kategorier
Lärares övergång från utbildning till arbete
Nyutexaminerade lärare klarar sig generellt bra under den första tiden i yrket, men de löperen ökad risk att bli utbrända om deras förväntningar på arbetet inte infrias. Det visar DanielHultell i sin avhandling "Lost in transition? A study of newly graduated teachers' experiencesduring the initial period of employment".
Forskning och utveckling kategorier
Bra eller dåligt chefskap
Kommunala enhetschefer har olika förutsättningar att lyckas i sitt chefskap. Tina Kankkunen ger i sin avhandling förklaringar till varför chefer i kvinnodominerade verksamheter, som skola och förskola, ofta betraktas som icke-närvarande av sina underställda.