Förskola-arkiv – Sida 14 av 21

Didaktik Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Kulturskolan Pedagogiska inriktningar Specialpedagogik Specialpedagogik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Musikalisk kunskapsutveckling under lupp

2012-05-24

- Pedagoger tillägnar sig musikpedagogisk definitionsmakt genom att utveckla egna musikpedagogiska teorier. Detta sker genom problemlösning i egna praktiker, vilket förutsätter ett såväl kritiskt som kreativt tänkande, säger forskaren Mats Uddholm, som studerat pedagogers musikpedagogiska begreppsapparat.

Didaktik Digitalisering Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Läromedel Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Sociala medier ingen självklar väg till ökat lärande

2012-04-25

Enkelheten i användningen av sociala medier bör inte överskattas eller överdrivas, vare sig det gäller lärare eller elever. Sociala medier är en resurs som motiverar och stimulerar, men de är inte någon given och självklar väg till en utvecklad pedagogik eller ett rikare lärande i skolan, säger forskaren Niclas Ekberg.

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Intervju Litteracitet Tal- och språkutveckling

Forskning och utveckling kategorier

Brist på lekfullt lärande i läs- och skrivundervisningen

2012-04-25

Traditionellt lärarstyrda övningar dominerar undervisningen i läsande och skrivande i förskoleklass och årskurs ett. Det lämnar lite utrymme för elevernas egna erfarenheter och lekfulla utforskande av skriftspråket, säger forskaren Marianne Skoog.

Förskola Föräldrar Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju

Forskning och utveckling kategorier

Bris kunskap – nyckelhålsbilder av barns verklighet

2012-04-25

Den ideella organisationen Bris lyfter fram eländiga beskrivningar av barns vardag. Men eftersom samtalen till Bris i genomsnitt inte är mer än 12 minuter långa, har organisationen inte mer än "nyckelhålsbilder" av barns vardag, menar forskaren Inger Lindblad.

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Skolpolitik Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Lärare formas av skolmiljön

2012-04-12

Håkan Löfgren har intervjuat lärare som jobbar på en skola som ska läggas ner. – Jag har sökt deras yrkesidentiteter och på vilket sätt platsen har spelat roll för dem. Ett viktigt resultat med min avhandling är att platsen har betydelse, säger Håkan Löfgren.

Förskola Grundskola 1-6 Intervju Lek

Forskning och utveckling kategorier

Tingen bestämmer vardagen

2012-04-12

I ”Barn, linjaler och andra aktörer: Posthumanistiska perspektiv på subjektskapande och materialitet i förskola/skola” visar Karin Hultman hur möbler, arbetsmaterial och leksaker i pedagogiska praktiker kan förstås som aktiva aktörer och medproducenter i barns vardag.

Förskola Grundskola 1-6 Intervju Lek Samhällskunskap

Forskning och utveckling kategorier

Att göra sig gällande i förskolan

2012-03-20

Den fria leken är inte bra för alla barn i förskolan. En del barn har lättare att hävda sig i lärarledda aktiviteter. Det visar Anna Olausson i avhandlingen ”Att göra sig gällande: Mångfald i förskolebarns kamratkulturer”.

Förskola Intervju Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Barn i förskolan skapar matte genom ordnande

2012-01-09

I avhandlingen Att ordna, från ordning till ordning. Yngre förskolebarns matematiserande vidgar Maria Reis den verksamhet som kan räknas som matte i förskolan genom att införa begreppet matematiserande.

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Mentor Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Delaktighet svaret på gott medarbetarskap

2011-11-28

Om utvecklingen av medarbetarskap integreras i den dagliga verksamheten och medarbetarna är delaktiga är förutsättningarna för förändring större än om medarbetarna inte har något inflytande över innehållet. Det konstaterar Karin Kilhammar i sin avhandling Idén om medarbetarskap. En studie av en idés resa in i och genom två organisationer .

Didaktik Elevinflytande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Intervju Specialpedagogik Specialpedagogik Särskola Värdegrund

Forskning och utveckling kategorier

Ökad delaktighet i habiliteringen

2011-11-24

Margareta Adolfsson avhandling Applying the ICF-CY to identify everyday life situations of children and youth with disabilities fokuserar på vardagssituationer för barn och ungdomar med funktionshinder. Hon menar att barnen måste få beskriva hur de själva uppfattar att det fungerar.

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Samhällskunskap Svenska Universitet och högskola Vuxenutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Så blir man en professionell röstanvändare i läraryrket

2011-11-16

En spirande medvetenhet om rösten som arbetsredskap och röstrelaterade erfarenheter i dimensionerna kropp, tanke, känsla och relation är de viktigaste resultaten i Ann-Christin Furus avhandling Resa i röstens landskap. En narrativ studie av hur lärare blir professionella röstanvändare .

Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Litteracitet Lärarutbildning Samhällskunskap Svenska Tal- och språkutveckling

Forskning och utveckling kategorier

Hon lyfter fram den skickliga läs- och skrivundervisningen

2011-11-16

Många lärare är bra på läs- och skrivundervisning, men de saknar verktyg för att genomföra den på ett sätt som även gynnar de svagare eleverna. Det hävdar Tarja Alatalo i sin avhandling Skicklig läs- och skrivundervisning i åk 1-3: Om lärares möjligheter och hinder .