Forskning och utveckling kategorier
Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik: – en studie om ämnesspråk i TIMSS
Ida Bergvalls avhandling är en studie i didaktik med inriktning mot ämnesspråk i matematik. Fokus i avhandlingen är språket i matematikuppgifter i det internationella provet Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011 och relationen mellan språk och elevers möjligheter att lyckas i ämnet.