”Utredning tom på förslag hjälper inte rektorerna”

Landets rektorer får inte de förutsättningar de behöver för att utöva det pedagogiska ledarskap som är nyckeln till uppdraget. Och till många skolledares besvikelse var den nyligen presenterade rektorsutredningen på intet sätt den hävstång som behövs för att förbättra situationen. Nu måste fler åtgärder till. Det skriver Lärarförbundet Skolledares Ann-Charlotte Gavelin Rydman.