Undersøgelse af effekten af de nationale test i matematik

Der er en positiv sammenhæng mellem, om elever gennemførte en test i matematik i 3. klasse i 2010, og elevernes præstationer tre år efter i 6. klasse i 2013. Sammenhængen kan dog ikke entydigt dokumenteres. Det fremgår af en ny rapport fra Undervisningsministeriet.