InternationelltTrivsel og faglig deltagelse i skoleklasser upåvirket af inklusionPublicerad:2015-04-28Källa: Ministeriet för Börn og Undervisning Det påvirker ikke trivslen og den faglige og sociale deltagelse hos resten af eleverne i en folkeskoleklasse at modtage elever med særlige behov fra specialskoler eller specialklasser. InternationelltLäs artikeln hos Ministeriet för Börn og Undervisning
