Rektorers bonusordninger skaber regnearksstyring og meningstab for lærere og elever

Publicerad:2019-01-17

Gymnasierektorerne bør fokusere på at skabe meningsfulde læringsfællesskaber for elever og lærere. Det gør de bedst med en pæn fast løn – ikke med en kontrakt, der lægger op til besparelsesprovision