Rätten till respekt – svårt i praktiken?

Skolan som system står för en strävan att ta reda på barnets svagheter och att utifrån det fylla på med sådant som kompenserar för bristerna. Den polske pedagogen och läkaren Janusz Korczak kan bidra till att skapa en synvända, skriver Birgitta Qvarsell, professor emerita i pedagogik vid Stockholms universitet, i en debattartikel.