Positiv modtagelse af gruppeprøven i mundtlig matematik i folkeskolen

Gruppeprøveformen er velegnet for både de fagligt svage og de fagligt stærke elever, og både lærere og censorer er positive over for prøveformen. Det viser en ny evaluering af den mundtlige gruppeprøve i matematik foretaget ved folkeskolens afgangsprøver i 2013.