Ny analyse sammenfatter kendetegn ved virkningsfuld undervisning
Publicerad:2014-10-02
Skoleledelsen skal sætte en klar pædagogisk retning, og eleverne skal involveres aktivt i timerne gennem undersøgelsesorienteret undervisning. Det er ifølge en tværgående analyse af seks forskningskortlægninger nogle af de elementer, der kan sikre en skoledag præget af høj faglighed og god trivsel.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera