När likvärdigheten gick förlorad
Till skillnad från de tandlösa nationella proven som lärarna rättar själva skulle ett slags modern studentexamen kunna sätta stopp för betygsinflationen, öka rättssäkerheten för eleven och öka utrymmet för läraren att vara en kunskapsförmedlande pedagog. På sikt skulle resultatet förhoppningsvis bidra till ökad status och behövlig arbetsro. För att bara nämna ett steg i riktning mot en mer likvärdig skola, skriver Vibeke Specht.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera