Hoppa till sidinnehåll
Fritidshem

Forskare: Fritids får inte bli för mycket skola

Publicerad:2012-08-21
Uppdaterad:2012-08-22

Källa: Lärarnas Nyheter

Det höjs då och då röster för att använda fritidshemmen mer systematiskt till att förbättra lärandet i skolämnen. Det är en utveckling som forskare vid Högskolan i Jönköping varnar för i en rapport.

Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer