Hoppa till sidinnehåll
Bedömning

Formativ bedömning gör lärande synligt

Publicerad:2012-03-16

Källa: Lärarnas Nyheter

Att arbeta formativt handlar om att ta reda på så mycket som möjligt om sina elevers kunskaper och forma undervisningen efter dem, säger Torulf Palm, forskare vid Umeå universitet.