Fokusera på förbättring

Publicerad:2014-02-24

Övertonerna i dagens skoldebatt förbättrar knappast lärarnas arbetssituation. Sveriges lärare förtjänar mer av djupgående diskussioner kring skolans framtida utveckling – inte mer av floskelfylld plakatpolitik. Det skriver Bengt-Urban Fransson på ledarplats.