Därför floppar satsningarna på skolmatematiken

Aldrig tidigare i Sveriges moderna skolhistoria har så stora satsningar gjorts på matematikämnet. Men det är varken brist på pengar eller avsaknad av reglering av skolan som är problemet, snarare tvärtom. Bristande fokus och låg effektivitet i de statliga insatserna pekar snarare på ett systemfel, skriver Arne Engström, docent i matematikdidaktik vid Karlstads universitet.