Dålig skolsituation för romer
Publicerad:2014-01-17
Källa: Lärarnas Nyheter
De romska elevernas situation i skolan är nedslående. Det slår Skolverket fast efter att ha analyserat en enkät som rektorer och förskolechefer i fem kommuner svarat på. Det är samma kommuner som utsetts till pilotkommuner för romsk inkludering.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera