Betygssystemet ska främja kunskapsutveckling och betygen ska bättre spegla elevers kunskaper

En särskild utredare ska utreda och föreslå hur ämnesbetyg kan införas i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Utredaren ska
även utreda och lämna förslag på justeringar i betygssystemet för alla skolformer. Syftet är att främja elevers, såväl flickors som
pojkars, kunskapsutveckling och att betygen bättre ska spegla elevers kunskaper. (pdf)