Att bedöma bildning utan fortbildning

Tre av fem lärare anser att de fått för lite fortbildning för att kunna sätta betyg på rätt grunder detta läsår. En lika stor andel anger att de inte känner sig trygga med det nya betygssystemet. Det visar en ny rapport från Lärarnas Riksförbund. Läs hela rapporten här (pdf).