Viktigt bidrag i betygsdebatten

Publicerad:2015-06-08

Källa: Umeå universitet lärarutbildningen

Tord Göran Olovsson disputerade nyligen en avhandling om effekter av införandet av betyg i åk 6. ”Avhandlingen ger en värdefull, intressant och unik inblick i det bedömningsarbete som sker i klassrummet”, säger Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet, som var opponent.

Läs artikeln hos Umeå universitet lärarutbildningen

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med