Varför kopplar vi inte ihop vår kunskap?

Publicerad:2014-03-24

Barn lever i en ström med stimulans som skapar stress. Svenska skolan fick underkänt i den sista Pisa rapporten. Det är den ena sidan. På andra sidan vet vi via forskning att meditation ökar koncentration och inlärningsförmåga, minne, självkontroll, välmående och socialt beteende. Anna Bornstein arbetar för att skolor ska få stillhetsövningar på schemat.

Läs artikeln hos Östersundsposten

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med