Tydligare mål höjer betygen för Fittjaskolans elever

Publicerad:2013-12-02

Många korta, realistiska delmål gör att eleverna varje lektion ser att de lärt sig något nytt. Det skapar framgångsupplevelser som gör att destruktiva beteenden ersätts med en vilja att lära sig mer. I januari 2011 bestämde rektorn Susanna Åhs att Fittjaskolan skulle byta pedagogisk riktning. Nu börjar hon se resultaten.

Läs artikeln hos Södra sidan

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med