”The Big 5 saknar tyngd”

Publicerad:2013-04-30

Göran Svanelids modell The Big 5, de fem förmågor som all undervisning bör utgå från, har fått stort genomslag. Men den är alltför generell och tar inte hänsyn till den viktiga ämnesdidaktiken, anser Joel Rudnert, SO-lärare och doktorand vid Malmö högskola.

Läs artikeln hos Lärarnas Nyheter

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med