Skolbiblioteksutveckling i kollegialt samarbete

”Om inte skolbiblioteket synliggörs i skolans systematiska kvalitetsarbete, är det en indikator på att det inte är en viktig del av skolans verksamhet?”, skriver Maria Schedvin, utvecklingssekreterare på Utvecklingsavdelningen, grundskoleförvaltningen, Malmö stad.