Skolans materiella förutsättningar påverkar skolpersonalens yrkesuppdrag

Publicerad:2016-05-25

Källa: Umeå universitet forskningsnyheter

Skolbyggnader, kvaliteten på klassrum och den utrustning lärarna använder för elevernas lärande, kännetecknas av stora skillnader beroende på vilken social klass eleverna kommer från eller vilka resurser som finns i skolan och dess närområde, enligt ny studie.

Läs artikeln hos Umeå universitet forskningsnyheter

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med