Rundor med fokus på undervisningskvalitet: Professionell utveckling genom kollegialt lärande för lärare

Publicerad:2020-09-23

Källa: Venue

Internationellt organiseras skolutveckling ofta som kollegialt lärande, som bygger på lärares professionella samarbete. Ändå visar få studier hur kollegialt lärande positivt påverkar skolmiljöer eller elevernas lärande. En sätt att organisera lärares professionella utveckling där forskningen kunnat uppvisa positiva resultat är att använda metoden rundor med fokus på undervisningskvalitet (Quality Teaching Rounds, QTR).

Kollegialt lärande Utveckling Undervisning

Läs artikeln hos Venue

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med