Hoppa till sidinnehåll
Forskning- och utvecklingsartiklarForskningsstudieCan classroom simulators help teachers improve instruction?
Forskningsstudie

Can classroom simulators help teachers improve instruction?

Publicerad:2023-06-28

Källa: Edweek.org

Researchers at the University of North Texas are investigating the use of classroom simulators to help educators recognize and address implicit biases towards students and meet individual students’ needs.

ForskningsstudieInternationelltLärarprofessionenUtveckling
Läs artikeln hos Edweek.org
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
För dig som undervisar i engelska

Undervisa i engelska med digitala verktyg

Kurs för dig som undervisar i engelska med digitala verktyg.

Läsa mer och köp din kurs
Åk 7–Vux

Köp den för 749 kr.

Kursintyg ingår.

Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer