Bredare pensel ger kraft åt undervisningen

Den största oron bland lärare är att kunskapskraven ska uppfattas som att kravnivån sänks. Det säger Anna Karlefjärd, som föreläser om Lgr22. ”Det absolut svåraste att förklara är hur mindre omfattande kunskapskrav kan bli mer rättvisande”, säger hon.