Digitala verktyg kan göra engelskundervisningen mer kreativ, autentisk och målinriktad. I den här kursen får du handfast information för att välja och använda verktyg som gör skillnad för elevens lärande. 

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete övar du på att utnyttja digitala resurser för att till exempel undervisa om skönlitteratur och kreativt skrivande, skapa ett tryggt samtalsklimat, samt förenkla ditt arbete med bedömning och feedback. 

Fördjupande kurs med flexibel start!
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader och du startar när du vill.

Kursintyg ingår!

För vem? 

Undervisa i engelska med digitala verktyg vänder sig till lärare i engelska på mellan- och högstadiet. Du kan naturligtvis ha nytta av kursen även i andra språk. Kursen förutsätter inget övrigt material och du kan genomföra den när som helst under läsåret.

Vad? 

Kursen ger information och råd för att öva var och en av de fyra färdigheterna i engelska, samt verktyg som underlättar arbetet med feedback och bedömning.

Vi arbetar för att du ska bli en mer medveten och trygg användare av digitala resurser i undervisningen. Du får praktisk information om hur ett antal digitala verktyg fungerar, i vilka situationer de passar och hur du kan använda dem på ett målinriktat, strukturerat och kreativt sätt.

Hur? 

I fem kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, miniföreläsningar, konkreta övningar för klassrummet och reflektionsuppgifter för dig att genomföra under kursens gång. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet är att du ska:

• Få information om vilka digitala verktyg som passar för att öva olika färdigheter.
• Kunna navigera mellan dessa digitala verktyg och känna dig tryggare i ditt användande.
• Få en ökad förståelse för när digitala verktyg gör skillnad för elevernas lärande och när de inte gör det.
• Öva på och bli inspirerad att testa goda digitala verktyg i din undervisning.

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 2,5 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Sara Bruun arbetar som engelsklärare på högstadiet i Höör och som utvecklingsledare i Höörs kommun, där hon handleder andra språklärare. Sara är även författare, skoldebattör och flitigt anlitad föreläsare. Saras språkblogg Bruuns klassrum har blivit en inspirationskälla för många, och så även hennes deltagande som Sommarvärd i Sveriges Radio, 2021.  

Läs vår intervju med Sara Bruun inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss på kurser@skolporten.se.

Vill du sprida dina goda erfarenheter och bidra till att utveckla skolan? Då ska du skriva en utvecklingsartikel. 

Att skriva en utvecklingsartikel är ett bra sätt att dokumentera och sprida ett kvalificerat skolutvecklingsarbete. Dessutom kommer du sannolikt upptäcka att skrivandet ger själv dig en tydligare riktning i ditt utvecklingsarbete, utvecklar ditt vetenskapliga förhållningssätt och skapar en hållbar nyfikenhet. I samarbete med Ifous – Innovation, forskning och utveckling i skolan, erbjuder Skolporten kursen Skriva för skolutveckling som ett stöd för dig som vill sprida dina goda erfarenheter och bidra till att utveckla skolan.

För vem? 

Kursen riktar sig mot lärare och rektorer oavsett stadie, form eller ämne. Om du känner att du har något spännande du provat, undersökt och vill dela med dig av, så är kursen för dig. Kursen kräver inga förkunskaper och du bestämmer själv studietempo. 

Vad? 

I kursen kommer du att få lära dig hur du kan disponera en utvecklingsartikel. Vi går igenom de olika delarna inledning, syfte och frågeställningar, metod, analys, resultat och diskussion. Oavsett om du har en ambition att publicera utvecklingsartikeln i Skolportens serie Leda & Lära, eller ej, kommer kursen att vara ett stöd i ditt skrivande. 

Hur? 

Det är sällan en utvecklingsartikel skrivs i en följd från inledning till avslutande diskussion. Du kommer säkert att behöva pendla mellan de olika avsnitten. Därför har kursen delats upp i sex kapitel som du kan titta på separat, eller i en följd om du så önskar. Varje kapitel har också delats upp i mindre avsnitt där vi varvar filmer, text och länkar.  

Kursmål

Ambitionen med kursen är att du ska få ett stöd i ditt skrivande från idé till färdigt manus inför eventuell granskning.

Målet för kursen är att du ska:

• få konkreta tips på hur du kan disponera en artikel som beskriver ett systematiskt utvecklingsarbete, granskningar av praktiken, specifika pedagogiska insatser, metod- och lektionsutveckling etc.
• få kunskap om en artikels olika delar och vad som karaktäriserar dessa
• få ett praktiskt stöd för att kunna dela och sprida din kunskap

Lycka till med din spännande utvecklingsartikel!

Läs mer om Skolportens artikelserie Leda & Lära här och läs alla tidigare publicerade artiklar här.

Fördjupande kurs med flexibel start!
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader och du startar när du vill. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 2 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Denna kurs är gjord i samarbete med Ifous. Om din huvudman är Ifousmedlem så kan du gå denna kurs gratis. Kontakta Ifous för mer information.

Kursledare

Andreas Jacobsson arbetar som projekt- och processledare för Ifous FoU-program. Andreas har publicerat vetenskapliga artiklar i rollen som forskarutbildad lärare och har även erfarenhet av att handleda studentuppsatser på grundnivå på universitetet. Han har tidigare arbetat både som lärare i matematik och idrott på grundskolan och lärarutbildare på GIH i Stockholm.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

Tiden tycks inte alltid räcka till för att hinna förbereda eleverna för att hålla muntliga framföranden. I den här kursen får du effektiva verktyg och gott om konkreta övningar som stärker elevernas retoriska förmåga och skapar mod och lust att vilja tala. Du får kunskap om hur eleverna blir tryggare i gruppen, i sig själva och i värderingen av sin prestation vid muntliga framföranden.

För vem? 

Trygga talare i svenska vänder sig till lärare i svenska på högstadiet och gymnasiet. Du kan ha nytta av kursen även i andra ämnen där eleverna behöver tala inför grupp. Kursen förutsätter inget övrigt material och du kan genomföra den när som helst under läsåret.

Vad? 

Vi arbetar med att låta eleverna öva och bli vana vid olika moment i det muntliga framförandet, som att göra entré, etablera kontakt med publiken, våga höras, använda sitt kroppsspråk och förstå sin nervositet. Du får kunskap om talrädsla och hur du kan hjälpa eleverna att förstå, hantera och minska den. Du får också verktyg för att hjälpa eleverna att reflektera över sin talarprestation på ett konstruktivt sätt. 

Hur? 

I tre kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, miniföreläsningar, konkreta övningar för klassrummet och reflektionsuppgifter för dig att genomföra under kursens gång. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Få större förståelse för varför muntliga framföranden är skrämmande för många. 
• Öka din förmåga att stötta eleverna i retoriska utmaningar. 
• Hjälpa eleverna att känna trygghet i gruppen, i sig själva och i värderingen av sin prestation.
• Få konkreta övningar som ger tydlig effekt på elevernas förmåga, vilja och lust att tala. 
• Upptäcka något om dig själv som talare och i din lärarroll. 

Fördjupande kurs med flexibel start!
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader och du startar när du vill. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 2 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Klara Härgestam är retoriker och utbildar lärare, elever, chefer, medarbetare och föreningsaktiva i retorik. Hon har varit retoriklärare på gymnasiet och undervisar nu i retorik på universitetsnivå. Klara är ordförande för Stora Retorikpriset och driver två podcasts samt skriver om retorik.  

Läs vår intervju med Klara Härgestam inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

Cirkelmodellen är en metod som stöttar elevernas förståelse för och skrivande av olika texttyper genom att använda modelltexter.

I den här kursen får du en genomgång av cirkelmodellens olika faser, tillsammans med exempel och konkreta uppgifter för din egen undervisning. Vi varvar teoretiskt och praktiskt arbete med målet att skapa en färdig planering för ett eget arbetsområde med dina elever.

För vem? 

Cirkelmodellen – introduktion riktar sig främst till lärare i grundskolans årskurs 4–9 som vill utveckla sina elevers skrivande i ämnet svenska. Det är en introduktionskurs som inte förutsätter några förkunskaper eller annat material, men passar även deltagare med vissa förkunskaper. Cirkelmodellen passar också för ämnesövergripande arbete med andra ämnen. 

Vad? 

Vi går igenom cirkelmodellens faser i teori och praktik: aktivera elevernas förkunskaper om ämnet, arbeta med modelltexters innehåll, syfte, struktur och språkliga drag, lyckas med gemensamt skrivande och slutligen låta eleverna skriva på egen hand. 

Hur? 

I tre kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, lektionsaktiviteter, mallar och uppgifter för dig att genomföra under kursens gång, både i och utanför klassrummet. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Känna till hur cirkelmodellen och de olika faserna i modellen fungerar. 
• Förstå hur du kan förtydliga texters syfte, mottagare, uppbyggnad och språkliga drag för eleverna.
• Få konkreta aktiviteter, modeller, texter och mallar att använda i klassrummet.
• Kunna planera ett eget arbetsområde utifrån cirkelmodellen.
• Inspireras att påbörja, fortsätta eller fördjupa arbetet med cirkelmodellen tillsammans med dina elever.   

Fördjupande kurs med flexibel start 
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader och du startar när du vill. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 3 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Pär Sahlin är författare som skriver både barn- och ungdomsböcker och läromedel för alla stadier. Han är också en flitigt anlitad föreläsare om genrepedagogik, språkutvecklande arbetssätt och retorik, och håller skrivarkurser för både barn och vuxna. Pär är utbildad lärare i svenska, SO och bild. 

Läs vår intervju med Pär Sahlin inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

För dig som ska undervisa i programmering krävs grundläggande ämneskunskaper och effektiva verktyg som fungerar i klassrummet. För att programmering ska bli lustfyllt för eleverna bör den också knytas till verkligheten. 

I den här kursen går vi igenom programmeringens grunder och tillämpningar. Genom en praktisk workshop lär du dig att programmera med målet att applicera kunskapen på dina elever och väcka deras intresse för ämnet. 

För vem? 

Programmering i matematik vänder sig till dig som undervisar i programmering inom ämnet matematik på högstadiet. Inga tidigare kunskaper eller övrigt material/programvara förutsätts.

Vad? 

Målet med kursen är att ge en introduktion och stabil grund i programmering, där vi praktiskt övar på att hantera de viktigaste begreppen: stegvisa instruktioner, variabler, villkor och loopar. Vi arbetar i JavaScript. Du får också ett kapitel om att undervisa i programmering, med råd och verktyg för att tillämpa kunskaperna i klassrummet.

Hur? 

I fem kapitel varvas filmade genomgångar med uppgifter där du själv övar att programmera i gradvis svårare steg. Vi använder oss av en kostnadsfri online-resurs för det praktiska arbetet. Du får även tillgång till råd, filmer och instruktioner som du direkt kan använda i din undervisning. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Få en avdramatiserad och verklighetsanknuten bild av programmering.
• Lära dig de grundläggande begreppen som återkommer inom all form av programmering.
• Testa begreppen praktiskt och öva att programmera på ett enkelt sätt.
• Få förståelse för, samt råd och kunskap om hur du kan koppla begreppen till din undervisning. 
• Känna dig tillräckligt trygg för att gå vidare på egen hand och väcka elevernas intresse.

Fördjupande kurs med flexibel start 
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader med flexibel start. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 3 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Mikael Tylmad är utbildad programmerare och de senaste 15 åren har han arbetat i skolvärlden som IT-ansvarig och programmeringslärare. Han är även författare till flera läromedel om programmering och driver online-resursen koda.nu. Mikael har även gjort instruktionsfilmer för Skolverket på ämnet. 

Läs vår intervju med Mikael Tylmad inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

Den första tiden som lärare är både omtumlande och utmanande. I den här kursen får du enkla och handfasta verktyg att ta med dig för en så bra start och första tid som möjligt. Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur undervisningen kan planeras och genomföras på bästa sätt, samt testar flera motivationshöjande tekniker. Målet är att skapa mer välstrukturerade och lustfyllda lektioner, för dig och dina elever. 

För vem? 

Lyckade lektioner är en fristående kurs inom kurspaketet Ny som lärare, som vänder sig till dig som är lärarstudent eller som arbetar dina första år som lärare (arbetsår 0-3). Kursen passar för lärare på alla stadier och inom alla ämnen och förutsätter inget övrigt material.

Vad? 

Vi arbetar konkret och praktiskt med planering, variation, struktur och genomförande av lektioner. Du får också information och uppgifter för att arbeta på motiverande sätt, öka elevernas delaktighet och vässa ditt sätt att ställa frågor. 

Hur? 

I fyra kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, lektionsaktiviteter, mallar och uppgifter för dig att genomföra under kursens gång, både i och utanför klassrummet. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Känna dig trygg i hur du planerar och genomför en lektion.
• Reflektera över hur du använder din röst och din kropp när du undervisar.
• Få nya idéer för hur du kan inleda och avsluta lektioner.
• Lära dig mer om motivation, beröm och kritik.
• Testa hur du genom ditt sätt att ställa frågor kan variera dina lektioner och uppmuntra till nyfikenhet.
• Känna självförtroende inför den första tiden som lärare.

Andra kurser i kurspaketet Ny som lärare

Ny som lärare – Relationer och ledarskap

Med Maria Wiman

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan utvecklas som en stabil ledare i klassrummet, bygga upp goda relationer och rutiner, samt hantera konflikter. Målet är att skapa en trygg, stabil och tillåtande arbetsmiljö, för dig och dina elever.

Ny som lärare – Goda föräldrakontakter

Med Maria Wiman

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan skapa goda relationer med elevernas vårdnadshavare, lyckas med olika typer av möten och kommunikation, samt hantera krävande situationer och konflikter. Målet är att skapa ett gynnsamt samarbete med elevernas bästa i fokus.

Fördjupande kurs med flexibel start 
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader med flexibel start. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 2 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Maria Wiman är lärare i svenska och SO, och har undervisat både på mellan- och högstadiet. Maria är flerfaldigt prisbelönt för sitt arbete att koppla samman undervisningen med verkliga mottagare utanför klassrummet. 2019 utsågs hon till Sveriges Bästa Lärare av Sydsvenska Industri- och Handelskammaren. Tillsammans med sina elever har Maria också vunnit Huddinge Demokratipris och Surfa lugnt-priset. Dessutom är hon en aktiv skoldebattör och författare till två böcker om läraryrket.

Läs vår intervju med Maria Wiman inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

Den första tiden som lärare är både omtumlande och utmanande. I den här kursen får du enkla och handfasta verktyg att ta med dig för en så bra start och första tid som möjligt. Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan utvecklas som en stabil ledare i klassrummet, bygga upp goda relationer och rutiner, samt hantera konflikter. Målet är att skapa en trygg, stabil och tillåtande arbetsmiljö, för dig och dina elever. 

För vem? 

Relationer och ledarskap är en fristående kurs inom kurspaketet Ny som lärare, som vänder sig till dig som är lärarstudent eller som arbetar dina första år som lärare. Kursen passar för lärare på alla stadier och inom alla ämnen och förutsätter inget övrigt material. 

Vad? 

Vi arbetar konkret och praktiskt för att utveckla vår elevsyn och professionella förhållningssätt samt övar på att arbeta upp en trygg gruppidentitet och lägga grunden för goda relationer med eleverna. Du får också information och uppgifter för att arbeta med ordningsregler, störande beteenden och konflikthantering. 

Hur? 

I fyra kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, lektionsaktiviteter, mallar och uppgifter för dig att genomföra under kursens gång, både i och utanför klassrummet. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Få metoder för att skapa trygghet och struktur i ditt klassrum.
• Förstå hur mycket av dig själv du kan bjuda på som lärare.
• Arbeta med att levandegöra skolans värdegrund.
• Känna dig trygg vid första mötet med en klass.
• Förstå hur du kan bryta upp negativa strukturer i klasser.
• Kunna bemöta elever som utmanar dig.
• Kunna hantera elever i konflikt.

Andra kurser i kurspaketet Ny som lärare

Ny som lärare – Lyckade lektioner

Med Maria Wiman

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur undervisningen kan planeras och genomföras på bästa sätt, samt testar flera motivationshöjande tekniker. Målet är att skapa mer välstrukturerade och lustfyllda lektioner, för dig och dina elever.

Ny som lärare – Goda föräldrakontakter

Med Maria Wiman

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan skapa goda relationer med elevernas vårdnadshavare, lyckas med olika typer av möten och kommunikation, samt hantera krävande situationer och konflikter. Målet är att skapa ett gynnsamt samarbete med elevernas bästa i fokus.

Fördjupande kurs med flexibel start 
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader med flexibel start. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca 2 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Maria Wiman är lärare i svenska och SO, och har undervisat både på mellan- och högstadiet. Maria är flerfaldigt prisbelönt för sitt arbete att koppla samman undervisningen med verkliga mottagare utanför klassrummet. 2019 utsågs hon till Sveriges Bästa Lärare av Sydsvenska Industri- och Handelskammaren. Tillsammans med sina elever har Maria också vunnit Huddinge Demokratipris och Surfa lugnt-priset. Dessutom är hon en aktiv skoldebattör och författare till två böcker om läraryrket.

Läs vår intervju med Maria Wiman inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.

Den första tiden som lärare är både omtumlande och utmanande. I den här kursen får du enkla och handfasta verktyg att ta med dig för en så bra start och första tid som möjligt. Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan skapa goda relationer med elevernas vårdnadshavare, lyckas med olika typer av möten och kommunikation, samt hantera krävande situationer och konflikter. Målet är att skapa ett gynnsamt samarbete med elevernas bästa i fokus. 

För vem? 

Goda föräldrakontakter är en fristående kurs inom kurspaketet Ny som lärare, som vänder sig till dig som är lärarstudent eller som arbetar dina första år som lärare (arbetsår 0-3). Kursen passar för lärare på alla stadier och inom alla ämnen och förutsätter inget övrigt material.

Vad? 

Vi arbetar konkret och praktiskt med att utveckla vårt professionella förhållningssätt genom att använda oss av lärarens rättigheter och skyldigheter. För att skapa en gynnsam relation med vårdnadshavare står samtalsmetodik och bemötande i centrum. Vi övar också på att använda föräldramöten, utvecklingssamtal och andra kommunikationskanaler effektivt samt får verktyg för att hantera krävande relationer och konfliktsituationer. 

Hur? 

I fyra kapitel varvas filmade genomgångar med skriftlig information, lektionsaktiviteter, mallar och uppgifter för dig att genomföra under kursens gång, både i och utanför klassrummet. Kursen avslutas med ett kursintyg.

Kursmål

Målet för kursen är att du ska:

• Bli medveten om dina och vårdnadshavares rättigheter och skyldigheter.
• Känna dig trygg i hur du håller i föräldramöten och utvecklingssamtal.
• Få konkreta tekniker för gynnsam samtalsmetodik.
• Fundera över hur du sätter gränser mellan jobb och fritid.
• Känna dig trygg i kontakten med påstridiga föräldrar.
• Hitta sätt att hålla konstruktiva och effektiva möten på skolan.

Andra kurser i kurspaketet Ny som lärare

Ny som lärare – Lyckade lektioner

MED MARIA WIMAN

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur undervisningen kan planeras och genomföras på bästa sätt, samt testar flera motivationshöjande tekniker. Målet är att skapa mer välstrukturerade och lustfyllda lektioner, för dig och dina elever.

Ny som lärare – Relationer och ledarskap

MED MARIA WIMAN

Genom att varva teoretiskt och praktiskt arbete studerar vi hur du kan utvecklas som en stabil ledare i klassrummet, bygga upp goda relationer och rutiner, samt hantera konflikter. Målet är att skapa en trygg, stabil och tillåtande arbetsmiljö, för dig och dina elever.

Fördjupande kurs med flexibel start 
Våra digitala kurser är tillgängliga i 6 månader med flexibel start. Kursintyg ingår!

Format: Digital kurs med individuell licens
Omfång: ca. 2 timmar
Pris: 996 kr exkl. moms (1245 kr inkl. moms)

Kursledare

Maria Wiman är lärare i svenska och SO, och har undervisat både på mellan- och högstadiet. Maria är flerfaldigt prisbelönt för sitt arbete att koppla samman undervisningen med verkliga mottagare utanför klassrummet. 2019 utsågs hon till Sveriges Bästa Lärare av Sydsvenska Industri- och Handelskammaren. Tillsammans med sina elever har Maria också vunnit Huddinge Demokratipris och Surfa lugnt-priset. Dessutom är hon en aktiv skoldebattör och författare till två böcker om läraryrket.

Läs vår intervju med Maria Wiman inför kursen.

Har du frågor om kursen? Kontakta oss då på kurser@skolporten.se.