Mobbing, stress, socialt utanförskap och olika slags psykosociala problem är andra exempel på arbetsmiljöproblem som är oroväckande vanligt förekommande i skolorna i Västerås. Trygghet och trivsel är så pass avgörande för barnens välbefinnande och inlärning, så det borde vara en mer prioriterad fråga än vad den hittills har varit, skriver Maria Lindelöf (KD).
